Ko bi trebalo pre da se medijski opismeni: javnost ili mediji? – Forum TV

Foto: Ilustracija/Canva

Podijelite:

Iako je događaj jedan, u različitim medijima on je interpretiran na mnoštvo načina. U takvom okruženju živimo i donosimo stavove. Kako selektovati istinu od manipulacije, pitanje je na koje bi odgovor mogla dati medijska pismenost, a da bi bili medijski pismeni, moramo ulagati u razvoj kritičkog mišljenja. Kako? Forum TV je odgovor potražio od dugogodišnjeg novinara i urednika Branka Čečena.

Sve dok mediji budu izvještavali u interesu jednog broja ljudi na poziciji moći i plasirali dezinformacije kao neupitne istine, imaćemo zbunjenu javnost i odsustvo kritičkog mišljenja. To smatra novinar Branko Čečen, koji medijsku pismenost vidi kao kompleksan proces učenja, ali i primjećuje da su neke stvari nepovratno izgubljene.

Mnogo davno smo propustili priliku da počnemo da razvijamo kritičko mišlјenje i da se prilagođavamo savremenim saznanjima o tome kako uči mozak odrasle osobe, a kako mozak djeteta. Mnogo je važnije nekoga naučiti procesu razmišljanja i procesu učenja, nego mu trpati neki sadržaj u glavu. Isto tako, moramo da naučimo ljude da u svijetu u kojem dobijaju različite informacije o istim stvarima, koje su ideološki suprotne, koje su po vrijednosnom sudu suprotne, kako da razlikuju činjenice od mišljenja, kako da razlikuju činjenice od laži i onda da pustimo te lјude da izvode svoje zaključke. Onda možemo biti sigurni da većina može izvesti zaključke koji su humani i dobronamjerni prema svima – vjeruje novinar Branko Čečen.

Za aktuelno stanje u društvu nameće se i pitanje: Šta je starije, odgovornost medija ili odgovornost javnosti?

Sa svih strana mora da se priđe problemu… i sa obrazovne i u porodicama i u načinu na koji se ljudi odnose između sebe, pa onda naravno i u medijima. Čini se da je sve važnije da posljedice za nepridržavanje profesionalnih i etičkih standarda u medijima moraju da postanu bitno teže nego što su danas. Danas imamo veoma polarizovane medije i mladi novinari bez adekvatnog obrazovanja dolaze u redakcije gdje ih uče da je pristrasnost ispravna i da je manipulisanje informacijama dobro. Znate, to je mnogo lakše raditi, nego izvještavati kako treba. Jako je lako tako malo probrati nekoliko informacija, napraviti koktel koji usmjerava nečije ideje o političkom problemu na određenu stranu, pustiti to lijepo, okrenuti se i otići kući na ručak – zaključuje Čečen.

Gledano godinama unazad, prikazivanje žena u medijima često nije u skladu sa profesionalnim novinarskim standardima, zato je njihovo medijsko opismenjavanje veoma važno.

Čitava jedna porodica diskriminacije, uvreda i predrasuda koje vladaju prema ženama, ne vladaju prema muškarcima. Tako da, ključno je da današnje djevojčice, sutrašnje djevojke i onda žene, medijski opismenimo da bi vidjele sve to, a ne da bi prolazile kroz život osjećajući se inferiornima zbog toga što mediji ne znaju kako da o tome pišu, niti da prepoznaju koliko je to nepravedno i koliko je to pogrešno – kaže Čečen.

Medijska pismenost je veoma važna tema za sve, jer medijski sadržaji često oblikuju naše stavove u uvjerenja, a žene su često bile prikazane na stereotipan način koji nije u skladu sa njihovom stvarnom snagom, sposobnošću i doprinosu društvu.

Pogledajte prilog Forum TV:

Komentariši

Vaša email adresa neće biti objavljivana. Neophodna polja su označena sa *

Slične vijesti

Najčitanije vesti

Najnovije